Young People and Online Risk

Fantastiska nyheter: IGI som ger ut våra stora böcker om unga och nätet släpper ett kapitel ur varje bok. Än så länge finns vårt eget kapitel Young People and Online Risk fritt på nätet men vi utgår från att det blir ett kapitel i bok nr 2 också. Båda är i absolut sista produktionsstadiet men ni lär inte missa när de väl kommer ut. Eftersom böckerna är så fruktansvärt dyra är det bra att åtminstone vårt viktiga kapitel om säkerhet kan användas som kurslitteratur, etc.

Ungdomar och integritet

Datainspektionen genomför sedan 2007 en årlig undersökning av ungas inställning till integritet. Främst är det integritet på nätet man frågar om men även livet utanför nätet berörs. Man har använt sig av en webbenkät som besvarats av 522 ungdomar mellan 15 och 18 år som utgör ett representativt urval av befolkningen i den åldersgruppen. Syftet har bland annat varit att undersöka hur unga använder IT ur integritetssynpunkt, vilka negativa erfarenheter på nätet unga har och vilket förtroende unga har för samhället. Och självklart jämförs de fyra studier som gjorts, så att man ser utveckling över tid.

En tydlig utveckling är att fler unga har egen dator. Andelen som idag ”oftast surfar hemma på min egen dator” är nästan 90 % jämfört med knappt 60 % 2007. I analogi med detta resultat har andelen som delar dator med resten av familjen sjunkit till knappa 10 %. Fler och fler funderar över integritetsfrågor och man kan se en liten ökning av unga som förändrar sitt beteende som en följd av detta.

Nät det gäller vad man gör på nätet och med mobilen är utvecklingen tydlig: surfa på nätet, besöka Facebook och skicka sms har ökat stort sedan 2009. Bland de minsta aktiviteterna på listan återfinner vi att skicka e-post och twittra. Jag vet inte hur många som e-postar och twittrar av den äldre befolkningen men en snabb titt på min omgivning visar att medelålders och äldre väldigt gärna sysslar med just det. Åtminstone mail. Jag måste ofta gå in på Facebook och påminna mina barn om att läsa sin mail när jag har skickat något viktigt.

En annan tydlig trend är att unga blir mer och mer fientligt inställda till stat och företag. Många unga anser att dessa institutioner inte har med deras information att göra och det upplevs som mer negativt att staten eller ett företag tar del av de ungas information än om kompisar kollar upp dem. Det kan väl tänkas att det är en naturlig utveckling när Facebook blir en allt större del av det sociala livet. Att dela med sig till självvalda kontakter är en helt annan sak än att bli övervakad av någon utifrån.

När det gäller negativa upplevelser på nätet är den största förändringen att fler har fått otrevliga sms. samtidigt påpekar Datainspektionen att den utvecklingen är väntad i och med att sms:andet i allmänhet har fördubblats sedan 2007. Ytterligare en sak som ökat är oönskad bildpublicering vilket kan förklaras med ökade möjligheter att ta bilder. Folk har helt enkelt med sig kameran överallt och då ökar risken att någon lägger ut bilder mot någon annans vilja.

Studien visar att de flesta unga har goda kunskaper om integritetsfrågor på nätet, vilket inte är så konstigt. De frågor som man tar upp har debatterats under hela den här åldersgruppens livstid och det vore snarare märkligt om de inte plockat upp något på vägen. Nu lät det som om jag tror att vår debatt om faror på nätet har lett fram till att unga har lärt sig hantera säkerhet. Absolut inte. Det är snarare ett sidospår, en parallell utveckling som har ytterst lite med oss vuxna att göra.

Men det jag tänker på mest när jag läser rapporten är det trista ovanifrånperspektivet som bara inte vill ge med sig, efter alla dessa år. Men de resonemangen sparar jag till månadens krönika i Computer Sweden. Ja, vaddå? Jag måste ju ha råd med hårspray!

Imagining spaces/places

An international interdisciplinary conference

24−26 August 2011, University of Helsinki, Finland

Literature and art mediate our experiences of the spaces and places surrounding us as well as within us. In contemporary discussion we use, besides the old term ‘landscape’, other ‘scapes’ which reflect a new interest and new thinking with regard to spaces: we speak of cityscapes, bodyscapes, mindscapes and even memoryscapes, and their relationships to one another. The intertwining of what, of old, was called ‘macrocosm’ (nature and society) and ‘microcosm’ (body and mind) and the role various art forms and media play in articulating and negotiating these chiasmic encounters is the focal point of the Imagining spaces/places conference. How are the interfaces between ‘the place in you and you in the place’ depicted? How are these imagined and material landscapes gendered and sexualized?

The conference seeks to produce an interdisciplinary dialogue between art history, literature and gender studies. We welcome papers addressing issues of representing and creating spaces in literature, art or film, and emphasizing the gendered, emotional and political or ideological character of these cultural mediations and re-mediations.

The conference is organized by the Finnish Doctoral Programme in Art History, the Finnish Doctoral Programme for Literary Studies and the Finnish Research School in Women’s and Gender Studies.

Call for Papers
Abstract Submission

Nätvandra! i Motala 9 februari

På onsdag denna vecka är sista datum för anmälan till Nätvandra! i Motala 9 februari. Jag kommer att vara där och prata om unga och nätet, Stig Roland Rask kommer, Statens medieråd, BUP Elefanten och många andra. Anmälan kan man göra här. Så här beskrivs konferensen:

  • Har du alla dina ungdomar på Facebook?
  • Skulle du vilja ha dina elever på msn eller snacka med dem på Facebook men får inte för chefen?
  • Tycker du inte att du har tid till det?
  • Tycker du det är läskigt med allt elände ungdomar utsätts för på
    nätet?
  • Har du funderat på att på något sätt bedriva ditt arbete även på nätet
    men är lite orolig för om du som vuxen skulle kunna hantera alla
    eventuella förtroenden?
  • Tycker du att det fysiska mötet är överlägset det digitala?

Nu är den klar!

Skriften som kommer bringa lite klarhet i hur du hanterar den digitala delen av din vardag med ungdomarna: Nätvandra! En instruktion i samtal med unga online

Den 9 februari bjuder Motala kommun tillsammans med Fryshuset in till lanseringen av det material vi tillsammans tagit fram för att du som professionellt arbetar med barn och unga ska kunna nå din målgrupp även online.

Förutom att inspireras av de mest framstående experterna på området kommer du även att få tillfälle att träffa andra kollegor med samma intresse. Ni kommer under dagen att få höra Elza Dunkels, Stig Roland Rask, Tjejzonen, Ungdomsstyrelsen, BUP Elefanten, Statens Medieråd med flera.

Du och dina kollegor är välkomna till en heldag i Motala. Vi startar 9.30 och slutar 16.30.

Safer Internet Day

Pressmeddelande från Statens medieråd:

Safer Internet Day den 8 februari

Tisdagen den 8 februari är det Safer Internet Day. Ta tillfället i akt att lära dig mer om vad barn och unga gör på internet – till att diskutera och reflektera över denna viktiga del i ungas medievardag. Med dig som är lärare i åtanke kommer även ett lektionsförslag om barn, unga och internet att presenteras. För dig som bara vill veta mer har vi tagit fram en ny sajt med lättillgängliga fakta som ger dig aktuell kunskap om vad barn och unga gör på nätet. Boka in Safer Internet Day på schemat redan nu!

Den 8 februari uppmärksammas Safer Internet Day 2011 över hela världen för en säkrare internetanvändning bland barn och unga. Statens medieråd kommer i samarbete med bland annat BRIS och Surfa Lugnt att uppmärksamma dagen genom att:

  • lansera lektionsmaterial om barn och medier i åldrarna 2 – 9 år
  • informera om Statens medieråds kommande arbete för att stärka och skydda barn i deras medievardag

Statens medieråd inbjuder lärare, föräldrar och andra i barns närhet att uppmärksamma ungas liv på nätet den 8 februari. Ta tillvara på dagen för att prata om ungas medievardag på nätet!

Kontakta gärna Lena Fagerström (lena.fagerstrom@statensmedierad.se, tel: 070-223 81 14) på Statens medieråd om du funderar på att göra något på din skola eller i din organisation.

Statens medieråd representerar Sverige i EU-nätverket Insafe och driver ett Safer Internet Centre med finansiellt stöd från EU:s Safer Internet Programme. Kampanjen arbetar för en säkrare användning av internet bland barn och unga och drivs i samarbete med BRIS – Barnens rätt i samhället.

Det är idag ca 60 länder som arrangerar Safer Internet Day. I Sverige har det arrangerats sedan 2004. Läs mer här: www.saferinternet.org/web/guest/safer-internet-day

WORLD CONFERENCE ON EDUCATIONAL TECHNOLOGY RESEARCHES

Near East University i Nicosia anordnar en internationell forskningskonferens om IT och utbildning på Cypern i sommar. De planerar att täcka in en lång rad teman, både rent pedagogiska och tekniska och självklart i skärningspunkten mellan dessa båda. Sista dag för att skicka in abstrakt är 31 mars. Konferensen går av stapeln 24-26 juni i år.

Rapport från EU Kids Online

Ur pressmeddelande från International Clearinghouse on Children, Youth and Media.

Report: Risks and safety on the internet: The perspective of European Children. Full Findings (published 13/01/11)
Full findings from the EU Kids Online survey of 9-16 year olds and their parents.

*      These findings are based on the answers of 25,000 children across 25 European countries, and are linked to key policy implications.

*      The press release, executive summary in the languages of participating countries, methodology and presentations can all be found on the project website.

*      Join the mailing list. To receive project updates, please join the mailing list if you have not done so already. Join here: http://www.lse.ac.uk/collections/EUKidsOnline/MailingList.htm

*      Project website: www.eukidsonline.net

Enhancing Knowledge Regarding European Children’s Use, Risk and Safety Online

This project| centres on a cross-national survey of European children’s experiences of the internet, focusing on uses, activities, risks and safety. It also maps parents’ experiences, practices and concerns regarding their children’s online risk and safety.

More than 25,000 children from across Europe (and one of their parents) were interviewed for the study, EU Kids Online, based at the London School of Economics and Political Science, co-ordinated by Professor Sonia Livingstone and Dr Leslie Haddon, and funded by the European Commission’s Safer Internet Programme.

The EU Kids Online project aims to enhance knowledge of European children’s and parents’ experiences and practices regarding risky and safer use of the internet and new online technologies, and thereby to inform the promotion of a safer online environment for children.

Countries included in EU Kids Online are: Austria, Belgium, Bulgaria, Cyprus, the Czech Republic, Denmark, Estonia, Finland, France, Germany, Greece, Hungary, Ireland, Italy, Lithuania, the Netherlands, Norway, Poland, Portugal, Romania, Slovenia, Spain, Sweden, Turkey and the UK.

The International Clearinghouse on Children, Youth and Media at Nordicom, University of Gothenburg, is co-ordinating the Swedish participation in the project.

Fler tjänster att söka

Såg dessutom att Lund att de söker tre doktorander och en lektor i genusvetenskap.

Center for Gender Studies now have three PhD positions out that can be found on the Lund University webpage in Swedish http://www.lu.se/om-lunds-universitet/arbeta-inom-lunds-universitet/lediga-anstaellningar

in English http://www.lunduniversity.lu.se/o.o.i.s?id=24913&ref=D

and one teaching position (lektorat) that is to be found on http://www.lu.se/om-lunds-universitet/arbeta-inom-lunds-universitet/lediga-anstaellningar