Kategoriarkiv: #blogg100

Safer Internet Day 5 februari

Pressmeddelande från Statens Medieråd:

Är du mellanstadielärare och vill jobba med mediekunnighet i din klass? Varför inte ägna en dag åt att öka kunskaperna om hur man använder online- och mobiltjänster på ett säkrare och mer ansvarsfullt sätt?

På Safer Internet Day, tisdagen den 5 februari, har din skola chansen att engagera er i en workshop med temat rättigheter och skyldigheter online. Ladda ner det nya materialet ”Jag ❤ internet – dina rättigheter och skyldigheter online” genom att gå längst ner på sidan och klicka på länkarna!

Safer Internet Day 2013 
I ett samarbete med en rad olika myndigheter och organisationer har Statens medieråd tagit fram materialet Jag ❤ internet – dina rättigheter och skyldigheter online, som består av en lärarhandledning och ett elevmaterial. Materialet är avsett att användas till en workshop under Safer Internet Day. I materialet diskuteras komplexa frågor som många unga måste hantera i sin nätvardag, t.ex:

  •  Hur är man en bra kompis på nätet?
  •  Var går gränsen för vad som är acceptabelt att lägga ut på nätet?
  •  Vad säger lagen och vad händer om man gör något olagligt på nätet?

För att du ska hinna förbereda dig i tid kommer materialet att kunna laddas ned kostnadsfritt från Statens medieråds hemsida från och med den 24 januari.Safer Internet Day 2013

Lärarhandledningen har tagits fram av Statens medieråd i samarbete med Barnombudsmannen,DatainspektionenKonsumentverket/Konsument EuropaMediekompassMyndigheten för samhällsskydd och beredskapPost- och TelestyrelsenRikspolisstyrelsenSkolverket (Kolla källan), Surfa Lugnt och Ungdomsstyrelsen.

Årets tema är rättigheter och skyldigheter på nätet. Allmänheten, skolor, organisationer, bibliotek, företag och andra aktörer – vi vill uppmuntra alla att engagera sig för att uppmärksamma barns och ungas internetanvändning. Safer Internet Day firar 10-årsjublieum 2013. Läs mer om Safer Internet Day

Läs om hur du kan bli en Safer Internet Day-skola 2013 här.

Det europeiska nätverket Insafe
Statens medieråd representerar Sverige i det europeiska nätverket Insafe, ett samarbete mellan organisationer från 30 länder i Europa som arbetar för att sprida kunskap och öka medvetenheten om säkrare användning av internet bland barn och unga. Safer Internet Day arrangeras varje år av Insafe, inom ramen för EU:s Safer Internet Programme. Läs mer om Insafe

Detta material finns redan idag:

För frågor om lärarmaterialet och hur er skola kan engagera er i Safer Internet Day, kontakta Statens medieråd.

Signatärsforum

På onsdag nästa vecka ska jag ner till Stockholm och hålla ett par minuters anförande på något som har det fantasieggande namnet Signatärsforum. Frågorna är fler än svaren. Vilka är signatärerna? Varför ska de samlas? Varför vill de höra vad jag har att säga? Har de uniform? Vad ska jag ha på mig? Det får bli uniform bara för att ta det säkra före det osäkra.

Näringsdepartementet arrangerar och ansvarigt stadsråd är IT-minister Anna-Karin Hatt. Det är en namnkunnig skara jag hamnat bland, se programmet nedan. Ska bli väldigt, väldigt spännande. Mer info lär dyka upp efteråt. Det finns ett facebookevent men om det gäller blir vi bara tre som kommer.

Debatter inom dagens tre fokusområden

Digitalt innanförskap och jämställdhet Skola, undervisning och digital kompetens Entreprenörskap och företagsutveckling
Hur kan skolan jobba med goda normer på nätet? Brit Stakston, JMW Hur kan lärarutbildningarna anamma it bättre? Elza Dunkels, Lektor i pedagogiskt arbete vid Umeå universitet It, småföretag och affärsnytta – hur får vi det att hända? Ann-Marie Fransson, Förbundsdirektör It- och telekomföretagen
Nyanländas digitala delaktighet Christine Cars-Ingels, Kanslichef för digital delaktighet .SE samt Digidel Hur många goda exempel behövs? Carl-Daniel Norenberg, Business Development Manager for Public Sector, Intel Molntjänster – maximera möjligheterna och minimera riskerna Inger Gran, VD, Dataföreningen Stockholm
Cybernormer och genus – IT som reproducerande arena Marcin de Kammanski, Nätforskare och doktorand i rättssociologi, Lunds universitet Hur driver vi IT i skolan utan att det blir exkluderande? Olle Findahl, professor, World Internet Institute Kan Sverige verkligen behålla de bästa startupsen och innovatörerna? Annika Lidne, Vd Disruptive Media och Dramatify

Må bra på och utanför nätet

Det stora projektet EU Kids Online, där jag är en av de svenska deltagarna, gjorde en gigantisk studie av unga och nätet under förra året. En av delstudierna släpptes nyligen och där sägs bland annat att barn som mår psykiskt dåligt är i riskzonen för olika typer av faror på nätet. Det här är något jag kommer att kommentera framöver också men här kommer en första titt på detta. Ett reportage i Öviks allehanda, där de bland annat skriver:

Forskarna har sett att känslomässig stabilitet och gott självförtroende är viktiga faktorer för att barn inte ska reagera negativt på exempelvis sexuella meddelanden.

– Det finns två sidor av detta. Det är sorgligt att internet blir en arena där de som redan är utsatta blir mer utsatta. Samtidigt är det bra för de som ska stötta unga vet detta, för att kunna rikta resurserna rätt. Det är en viktig insikt och en politisk vägledning. Det visar också att det är ännu viktigare i dag att de unga har någon vuxen att vända sig till, säger Elza Dunkels.

Tidningen arrangerade en chatt med läsarna på kvällen efter reportaget. Där svarar Net Nanny på frågor som ifall man ska vara vän med sitt barn på Facebook och

Vår 15-åriga dotter vill träffa en kille i en grannstad som hon lärt känna via nätet. Tycker det känns lika jobbigt att säga nej som att säga ja. Har du några råd?

Blogga 100 dagar i rad

Fredrik Wass som driver Bisonblog har testat att skriva ett blogginlägg om dagen i 100 dagar och utmanar alla att följa hans exempel. Så här beskriver han poängen:

När du tvingas publicera många inlägg i följd kommer de längre texterna och analyserna att dyka upp automatiskt efter ett tag. Det är det som är vitsen med #blogg100.

Jag har en gång i tiden varit en mycket flitig bloggare med ett inlägg varje arbetsdag i många år men nu är det inte ens ett inlägg i månaden. Vilket är synd för säga vad man vill om de kanaler som istället får min uppmärksamhet men att blogga är en genre som jag gillar. Inte minst som pedagog. Att blogga är att tänka, att knyta ihop, att synliggöra, att få syn på sina egna och andras idéer.

Så jag hoppar på tåget. Jag tänker blogga vareviga dag i 100 dagar. Vardag som helg, hemma som borta, vare sig jag har inspiration eller inte. Jag kommer bland annat att skriva om Invisible Girl – det jätteprojekt som inom kort även blir en tryckt bok. Detta är något jag tänkt göra ända sedan i somras men inte kommit mig för. Nu blir det av! Jag kommer också att vara generösare med min forskning, vad jag gjort, vad jag göra och vad jag ska göra. Som jag var förr. På lördagar och söndagar blir det inlägg av mer kulturell karaktär, något jag också brukade göra förr i tiden, på 00-talet ni vet. 23 november 2004 började jag blogga så det gäller att hänga i så att jag får ha 10-årsjubileum.

Uppdatering: Listan över alla som är med i #blogg100.