Kategoriarkiv: #blogg100

Så kan du prata med barn om Stockholm

Bris har lagt ut råd till vuxna:

Så kan du prata med barn om händelsen i centrala Stockholm

Händelsen där flera personer har blivit påkörda i Stockholm kommer att väcka både oro och frågor hos både barn och vuxna. Vid en så här stor och allvarlig händelse kommer de flesta barn i skolålder snabbt nås av nyheten. Du som är förälder eller annan vuxen nära barnet har en viktig uppgift i att trygga, lugna och hjälpa ditt barn att hantera sina känslor och frågor.

Alla barn är olika och hur ett barn reagerar på händelser som denna avgörs av flera olika saker, bland annat på om barnet varit på plats eller befunnit sig i närområdet eller om hen har anhöriga som var där. Barnets ålder och vad hen har varit med om tidigare spelar också roll.

Det viktigaste du kan göra som vuxen just nu är att trygga, lugna och stärka barnets känsla av kontroll. För att göra det måste du ta reda på vad just ditt barn vet och behöver!

Var lyhörd och observant!
Utgå ifrån att de flesta barn känner till det som har hänt, men utgå inte från att barnet är oroligt för sin egen del. De flesta barn visar på något sätt om de är oroliga. Ta reda på hur mycket barnet tänker på det som hänt, vad barnet vet om händelsen och vilka tankar och frågor barnet har.

Ställ konkreta frågor!
Vad har du hört? Vad vet du? Vad undrar du?

Uppmuntra och underlätta för barnet att ställa sina frågor!
Visa att du gärna pratar också om sådant som kan kännas svårt och även om du inte har svar på alla frågor!

Informera!
Barnet behöver få svar på sina frågor, känna en större kontroll och bli lugnad. Ge barnet den information barnet är hjälpt av. Även svåra och skrämmande fakta kan vara viktiga att få prata om. Svara ärligt på frågorna men berätta inte mer än barnet är hjälpt av att få veta, undvik till exempel att gå in på detaljer.

Överför inte din egen oro!
Det är viktigt att du inte lägger din egen oro på barnet eller utgår ifrån att barnet uppfattar saker på samma sätt som du. Det som väcker oro hos en vuxen behöver nödvändigtvis inte beröra ett barn på samma sätt.
Var uppriktig!

Lugna och inge hopp!
Berätta att händelsen som denna är mycket ovanlig, att det finns människor som gör allt vad de kan för ta reda på hur detta kunde hända och som tar hand om de som är drabbade.

Tänk på

Att alla barn är olika och reagerar olika och behöver bli bemötta på olika sätt.
Att barnet hör hur diskussioner pågår över middagsbordet och på nyhetssändningar och drar egna slutsatser av dem. Att även vuxna kan behöva hjälp. Prata gärna med någon i din omgivning för stöd och råd.

 

Nätpanik

Ni som följer mig på Instagram kunde följa en föreläsning tidigare i vår, om små barn och internet. Föreläsningen baserar sig på en serie föreläsningar som jag gav för personal inom barnhälsovården under våren. Jag hann inte skriva ner hela föreläsningen så det finns en chans att det blir en fortsättning lite senare. Det jag skrivit hittills finns i alla fall sammanställt i en Storify: Nätpanik.

 

Genusforskardag 12 april

Genusforskardagen vid Umeå universitet är öppen för alla utan anmälan, studenter är självklart också välkomna.

Program

10.15-12.00 Panelsamtal om genusforskningens möjligheter, villkor och utmaningar, Hörsal F, Humanisthuset

Lena Martinsson, moderator & ordförande SGf, Hans Adolfsson, rektor Umeå universitet, Malin Rönnblom, genusforskare, Ann Öhman, Umeå centrum för genusstudier och Kajsa Widegren, Nationella sekretariatet för genusforskning. 

13.00-16.00 Genusmaraton

13.00-14.00 Hörsal E (på svenska)

13.00-14.00 Hörsal F (In English)

Förskolans jämställdhetsuppdrag i en ojämställdvärld .Anna Olausson, Tillämpadutbildningsvetenskap

Presentation of the unit Epidemiology and Global health and its gender research

Barns inflytande i olika förskolor ur intersektionelltperspektiv. Carina Hjemér. Tillämpadutbildningsvetenskap

Meddling with middle modalities: mental health inequalities across intersections of income and gender in Northern Sweden. Per Gustafsson, Epidemiologyand Global Health

AcademicWriting! Förskollärare och fritidspedagoger, välfärdsprofessioner med genusdimensioner.Inger Erixon Arreman, Tillämpadutbildningsvetenskap

How do primary health care teams respond to women exposed to intimate partner violence and what does gender has to do with it?Isabel Goicolea, Epidemiology and Global Health

Svartvit med skinn: klass och kön bland ingenjörsstudenter.Maria Berge och Eva Silfver, Naturvetenskapernasoch matematikens didaktik

“It was like I had to fit into a category” –Care-seekers’ experiences of gender regulation in the Swedish trans-specific healthcare, Ida Linander, UCGS, Epidemiologyand Global Health

Sjukförsäkringen under tidigt 1900-tal -ett val mellan jämlikhet eller effektivitet? Liselott Eriksson, UCGS

“Being There for Youth”: Young people’s activism for creating the safe city in Sweden, Ann-Britt Coe, Epidemiology and Global Health

14.00-14.30 Fika, mingelochpostrar:

Social work in the wake of the refugee crisis. A gendered professions perspective. Evelyn Khoo, SocialWork

Emancipating Movements? Greta Bladh, UCGS

Parenting Support on Social Media -Challenging the roles of ‘skilled’ professionals and ‘risky’ young mothers. Magdalena Sjöberg, Sociology

14.30-15.30 HörsalE (påsvenska)

14.30-15.30 HörsalF (In English)

Mäns våld mot samiska kvinnor i nära relationer –rättsliga problematiseringar av utsatthet och ansvarstagande.Monica Burman, Juridiskt forum

Gender, Governance and Feminist Analysis. Missing in Action?Chris Hudson. PoliticalScience

Minne, utsatthet och moral. Diskurser om alkohol i våldtäkts-och misshandelsmål.Maritha Jacobsson & Stefan Sjögren, Socialt arbete

When research and teaching meet:Experience-based activities for raising awareness about gender stereotypes. Mats Deutschmann, Anders Steinvall, Inga Dennhag, Camilla Hakelind, LanguageStudies & Psychology

Digitala förbindelser -sociala nätverkssajterföricke-heterosexuella, Evelina Liliequist, Etnologi & digital humaniora

Illness and Distress of a Female Professor in Still Alice by Lisa Genova, Elena Glotova, Language Studies

Att vara tolerant –en genealogisk analys av olika toleranser och dess politiska implikationer. Sara Edenheim, UCGS

Feeling Like A Saint: Sensory Impressions and Female Hagiography in The Book of GostlyeGrace of Mechtildof Hackeborn”.GodelindePerk, Language Studies

Att ta natten tillbaka. Linda Sandberg, UCGS

In time: Queer(ing) Temporal Existence and Disability in Contemporary Cinema, JosefineWälivaara, Historical, Philosophical and Religious Studies

Blankspot + skolan = sant

Jo, det är sant! Fantastiska Blankspot Project med Brit Stakston och Martin Schibbye i spetsen gör en stor och ambitiös skolsatsning: Världen och journalistiken in i skolan. De skolor som blir uttagna får ett unikt utbildningspaket där de bland annat får följa Martin Schibbye på hans reportageresor. Jag kan inte tänka mig ett bättre sätt att närma sig frågor om medier, journalistik, kritiskt förhållningssätt, globalisering och demokrati.

Arbetar du på en skola ska du absolut anmäla intresse till denna chans! Anmäl ert intresse för medverkan till Lin@blankspotproject.se.

 

Intervjuad i Skolsverige

I somras blev jag intervjuad av Jacob Möllstam till podcasten Skolsverige. Jag har helt glömt att blogga om det men när jag lyssnar igenom det så här långt efteråt tycker jag att det håller. Det har tyvärr inte hänt så mycket 😦

Lyssna här!

Så här skriver Skolsverige om avsnittet:

Intervjuavsnitt nummer sex kom till i Almedalen på Gotland under politikerveckan där vi fick möjlighet att möta upp med forskaren och debattören Elza Dunkels. Trots att det aldrig regnar på Gotland så sökte vi skydd från en kort period av nederbörd i caféet på Campus Gotland tillsammans med exakt alla andra besökare i Almedalen. Därav det lite skumma bakgrundsljudet. Vi hann på dryga tjugo minuter avverka allt ifrån teknikens emanciperande effekt till varför vuxna borde lära sig att ta bättre selfies. 

E-sportförälder

 

Sverok har tagit fram en guide till föräldrar till e-sportare. Boken är gratis men har blivit så populär att den tryckta versionen är slut. Den går dock att ladda ner som pdf.

Så här skriver de om boken:

Syftet är att du som är förälder ska få lära dig mer om e-sport och om hur du kan stötta ditt barn i utövandet av den. Tanken är att utbildningsmaterialet ska ge kunskap och förståelse, samt konkreta verktyg som gör att du kan närma dig ditt barns intresse och hjälpa till att förbättra en miljö de spenderar mycket tid i.

Du kommer att få bekanta dig med termer från e-sportvärlden, hur spelen fungerar och vad drivkraften bakom ett passionerat e-sportintresse är. Förhoppningen är också att du som förälder ska inse vilken skillnad du kan göra för e-sporten i stort.

E-sportens plats i samhället är odiskutabel, den är numera en naturlig del av svenska ungdomars fritid. Den kan närmast liknas vid en folkrörelse, där i stort sett allt engagemang kommer inifrån. E-sporten har också en stor styrka jämfört med andra sporter – den kan utövas av människor med helt olika förutsättningar och från helt olika bakgrunder. Potentialen för att e-sporten ska vara inkluderande är enorm!

Samtidigt finns ett problem med bristande vuxennärvaro. Att e-sporten växt fram organiskt och utan några större influenser utifrån har byggt en stark känsla av ägandeskap, men har också gjort att den blivit svår att sätta sig in i. Många föräldrar har väldigt lite kunskap eller insyn i hur ungdomars e-sportande ser ut. Det är ett problem eftersom distansen mellan föräldrar och ungdomar när det gäller spelen skapar svårigheter att kommunicera kring dem och begränsar möjligheten för föräldrar att stötta och hjälpa till att skapa positiva mönster.

E-sporten är fortfarande ung och i behov av stöttning från vuxenvärlden för att forma en mer välkomnande miljö. Du som förälder har både ett ansvar och en stor möjlighet att bidra till en mer inkluderande e-sport i framtiden.

Nätkolls filmer

Igår berättade jag om projektet Nätkoll och idag tänkte jag lyfta fram deras filmer. Utifrån målgruppens särskilda problem arbetade man fram filmmanus om några av de mest centrala ämnena; grooming, näthat och spelande. Filmerna hade premiär på retrobiografen Capitol i Göteborg 7 april 2016 och jag hade turen att vara på plats tillsammans med filmteamet och de suveräna skådespelarna. Det finns fler filmer på Attentions youtubekanal.